|
一、名稱：桌遊裡的說演故事技巧--遊戲化學習課程設計與引導實務 二、分項計畫執行編號： B-1-11 三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫B-1：學系培育特色:就業導向，推動產學深度鏈結就業學程，指標項目:依據產業脈動及學系特色，辦理企業場域實地參訪。 四、目的：本次參訪主題配合人資系必修課程，參觀桌遊休閒館之經營，由業師分享桌遊引導員的引導技巧，學習遊戲化學習之課程設計與訓練實施方法。基於引導技術的遊戲化教學場景化遊戲體驗融合與體驗教育基礎理論課程，了解基礎的引導技巧與教學手法，學習掌握學習者的(學習)特性，設計多元化教學內容，激發(學習)興趣，學習如何設計好的引導提問流程與技巧，引導學員思考與討論。 五、時間：109年10月14日(三)午8:00~12:00。 六、地點：勃根地桌遊休閒館光復店台中市光復路197號 七、參加對象與人數：本校師生，預計 50 人。 |
|
日期 |
時間 |
講題 |
主講人 |
地點 |
|
109/10/14 (三) |
8:10 ~ 8:30 |
報到、集合、活動說明 |
鄭雅云 魏瑋琤 |
修平科技大學 - 勃根地桌遊休閒館光復店 台中市光復路197號 |
|
8:30 ~ 9:10 |
交通-市區風光 |
|||
|
9:10 ~11:40 |
參訪主題：桌遊裡的說演故事技巧 |
|||
|
11:40 ~ 12:20 |
返程 |
九、預期成效：
(一)使人資系修習課程設計與訓練實施課程同學，了解休閒遊戲產業發展趨勢與經營模式。
(二)使人資系修習課程設計與訓練實施課程同學，認識遊戲化學習之課程設計與訓練實施方法。
(三)使人資系修習課程設計與訓練實施課程同學，了解桌遊引導技巧，學習設計引導提問流程，引導學員思考與討論。
(四)使人資系修習課程設計與訓練實施課程同學，學習掌握學習者的(學習)特性，設計多元化教學內容，激發(學習)興趣。
十、活動聯絡人：人資系 鄭愷雯 (04-24961100 轉2399)
十一、備註：四人二甲／[課程設計與訓練實施]課程，參訪主題：桌遊裡的說演故事技巧-遊戲化學習課程設計與引導實務