一、名稱: 電子學實習()實作技巧課程

二、分項計畫執行編號: C-2-1

三、依據:107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫C-2:推動專業教學創新,提高學生問題解決及創新實作能力辦理,指標項目為開設創意實作相關課程,將創意發想透過實作課程加以實現。

四、目的:藉由結合電子學實習()活動設計,讓學生學習電子學實習()中各種諸元,並瞭解到各零件的用途與原理,以實務操作的教學方法引領學生達到學中做、做中學的目的,並鼓勵學生於精進技術後,積極學習專業維修的技能,增加學生未來在相關領域的學習自信及就業競爭力。

五、時間:1091023~ 1106()上午12:10~14:50

六、地點:修平科技大學B0418教室

七、參加對象與人數:本校師生,預計 30人。

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:

日期

時間

講題

主講人

備註

109/10/23

12:10 ~ 14:50

電子學實習()在電子零組件的應用與介紹

楊尚霖

B0102

109/10/30

12:10 ~ 14:50

電子學實習()在電子封裝主動零組件的實體應用與組裝

楊尚霖

B0102

 

109/11/06

12:10 ~ 14:50

電子學實習()在電子封裝被動零組件的實體應用與組裝

楊尚霖

B0102

九、預期成效:(請詳細列出,至少四點)

    ()使參與學生獲得電子學實習()實作之專業知識。

    ()使學生學習到電子學實習()實作技巧活動設計。

    ()協助學生完成電子學實習()實作,達到教育目標及核心能力。

()鼓勵學生參加電子學實習()實作製作競賽,讓學生能獲得學習成就感。

十、活動聯絡人:電子工程系  楊尚霖 (04-24961100 1206)

一、備註:四技()電子二乙,楊尚霖老師。