一、名稱：通識文學講座-多元族群閱讀關懷

二、分項計畫執行編號：  C-1-2

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養辦理，指標項目為舉辦通識文學講座與提升學生文化欣賞能力之文化活動。

四、目的：為延伸以「生命教育」為核心內涵的國文教學，因應數位時代學生特質與學習型態的變化，並深化學生對多元族群文化議題的認知與社會關懷，特舉辦本次講座。

五、時間：109年11月16日（一）13：00～17：00。

六、地點：修平科技大學  A003階梯教室

七、參加對象與人數：本校師生，預計 210 人。

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

九、預期成效：

(一)藉由生命故事的啟迪，使修平師生同獲充沛的正向能量，激盪深度閱讀與生命書寫的熱情與行動力。

(二)透過東南亞移工與外籍媽媽的真實故事,認識台灣新族群的文化特色和社會處境,引領學生深刻反思台灣社會對少數族群的關懷態度。

(三)開啟多元族群關懷的社會議題，深化師生之間的對話交流，強化國文教學的廣度與深度。

(四)整體活動滿意度預計達  85 % 以上。

十、活動聯絡人：博雅學院國文領域陳月秋老師 (04-24961100 轉4607)（0924-092830）