一、名稱：創意思考與問題解決-期中競賽

二、分項計畫執行編號：C-1-18

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-1：激發學生創意思考與問題解決

   能力辦理，指標項目為辦理學生校內創意競賽。

四、目的：從做中學，透過舉辦「骨牌、報紙塔、筷子承重」等三項競賽活動，激發學生創

   意思考與問題解決能力。

五、時間：109年11月4日(週三)下午13：00至17：00。

六、地點：修平科技大學崇禮堂(體育館)。

七、參加對象與人數：本校大一創意思考與問題解決之修課學生，師生預計 253 人。五個

   上課班級聯合競賽。

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

九、評分標準：

    各項比賽評分標準如附件一~三

十、獎勵辦法：

    本次共253人參與，各班學生皆參與三項不同比賽活動，獎項如下

1.骨牌—第一名、第二名、第三名各一組。

2.報紙塔競高—第一名、第二名、第三名各一組，佳作3組。

3.筷子塔承重—第一名、第二名、第三名各一組，佳作3組。

    (一)第一名：頒給獎狀乙張及新台幣2,400元等值獎勵品。

    (二)第二名：頒給獎狀乙張及新台幣1,800元等值獎勵品。

    (三)第三名：頒給獎狀乙張及新台幣1,200元等值獎勵品。

    (四)佳作各組贈飲料一箱，得獎各組頒給獎狀乙張。

十一、預期成效：(請詳細列出，至少四點)

（一）透過競賽活動激發學生潛能，獲得創意思考專業知識。

（二）提供學生發揮動手實作能力與增加班級競賽經驗。

（三）參與比賽過程培養學生自信，並藉由觀摩了解他人優點。

（四）預期本校參與共253人參賽，預計得獎人數108人。