一、名稱：辦理學生校外實習

二、分項計畫執行編號：B-1-13

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫B-1：學系培育特色：就業導向，推動產學深度鏈結就業學程，指標項目為依據產業脈動及學系重點人才培育，前往合作廠商短期見習及長期實習。

四、目的：學生透過校外實習可以學以致用，提早了解自己的優劣勢及欠缺的能力，並補充、學習不足以養成就業能力，並藉由校外實習做為工作試探，探索未來職涯的發展方向，可縮短步入職場所需摸索時間，累積職場經驗，以及職場倫理與態度的養成。

五、時間：110年1月1日至110年12月31日。

六、地點：各實習場域。

七、參加對象與人數：本校大三、大四參與實習學生，預計 359 人次。

八、全校110年度辦理實習課程總體規劃與預計實習人數：

九、預期成效：

1、提昇職場適應力：藉由工作試探，使學生縮短步入職場所需摸索時間，提前探索未來職涯的發展方向，讓同學明瞭產業工作環境與及早為就業隨時做好準備。

2、加強實務操作能力：現今產業變化快速，強化學生業界實務操作經驗，並學習最新潮流趨勢知識。

3、提昇專業職能：累積職場經驗，提早了解自己的優劣勢及欠缺的能力，並補充、學習不足以養成就業能力。

4、培養工作態度：學生進入職場前，除了專業能力，也必須養成良好的職場倫理及工作態度，抱持正確的工作心態才能在職場上有良善的發展。

5、提昇理論與實務結合度：課堂上教授課程與職場實作常有落差，導致學生畢業後感覺無法順利投入職場工作，因此在經濟與時間效益上，皆無法達到最佳成本，學生藉由校外實習，以了解職場環境與實務狀況，並累積實務經驗，使得理論與實務得以相互驗證與配合，達到「做中學，學中做」的最佳效果。

6、增加就業機會：學生參與校外實習時，企業可以在學生實習期間觀察其工作態度、職業道德與專業知識，若表現良好，則將增加企業於學生畢業後繼續留用單位服務之機會。

7、產學合作創造雙贏：增進產學合作機會吸取業界新知，適時掌握產業脈動。

8、拓展與延伸學生職涯：對實習學生可以擴大學生視野，及吸收業界新知與實務技能，並提高在校學理學習之效果。此外，更能了解及適合業界需求，使日後學習方向上更具適域性，及學習如何於職場應變，進一步應用知識。最重要的為培養獨立自主、負責的精神。建立良好人際關係，培養團隊合作精神，保有職場的人脈，以利畢業後求職的延續，與職場溝通關係的建立。

9、實習經驗傳承：實習生返校辦理實習成果觀摩發表會，期使實習成果，讓同學間及學弟妹有相互觀摩學習的機會，藉以提升實習效益，並獎勵優秀實務成果報告，延續學習成效及實務經驗。

10、建立校系特色：提昇校系在產業界的地位，培養符合企業需求的人才，而成為企業選用人才的主要選擇。

11、了解企業團隊：進入職場的首要任務，就是必須了解企業組織，包含組織架構、理念、文化、倫理以及未來發展，以團隊合作精神融入企業，學習分工合作達成企業目標。

十、活動聯絡人：行政單位教務處註冊課務組劉佳怡(04-24961100 轉6122)

                  教學單位各系助理（依校內分機聯絡）