一、課程名稱：感測電路實習

二、課程類型(請勾選)：

第一類：□補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 ■多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、執行編號： F-3-1-2

四、依據：109-111年度高等教育深耕計畫-附冊：大學社會責任實踐計畫，萌芽型-文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫，執行項目為文蛤智慧養殖。

五、目的：藉由推動多元實務專業能力屬性教師之共時跨域整合教學，教導學生整合感測電路與技術，運用於水質與環境監控等文蛤智慧養殖的實務應用，開拓跨產業知識與實務應用能力，並培育現代化文蛤智慧養殖應用創生人才。

六、時間：110年3月24日、3月31日及4月7日 週三上午09:10～12：00

七、修讀學生數：本校學生，電子二甲學生優先，預計 45 人。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日)電子二甲，何孟芬。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、執行內容（此部分請第二類課程填寫）

(一)   授課方式：原理構造解說、實例介紹及示範、分組實作、心得討論。

(二)   評量方式：認知(學習報告30%)、技能(程式實務能力50%)、情意(參與討論20%)。

(三)   課程設計及教學創新理念：結合感測原理說明、文蛤智慧養殖的感測技術實例介紹、感測電路示範與分組實作、心得討論方式，融合生活實踐、自我體驗、個別發展、學習統整及具體實踐之創新教學理念。

十一、教學實施規劃：

十二、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

    (一)使電子系學生獲得將感測電路應用於文蛤智慧養殖之專業知識。

    (二)培育學生具備文蛤智慧養殖及跨域整合應用之實作能力

    (三)培養學生未來從事智慧養殖及跨域整合工作之團隊融入與敬業態度

(四)整體活動滿意度預計達 85 % 以上。

十三、活動聯絡人：電機系 許銘全 (04-24961100 轉 1200)