一、名稱:3D列印整合設計實作技巧課程

二、分項計畫執行編號: C-2-1

三、依據:107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫C-2:推動專業教學創新,提高學生問題解決及創新實作能力辦理,指標項目為開設創意實作相關課程,將創意發想透過實作課程加以實現。

四、目的:藉由3D繪圖設計,讓學生學習3D模型製作及列印之實際應用,以實務操作的教學方法引領學生達到玩中學、學中做的目的,並鼓勵學生於精進技術後,可以自由發揮創造屬於自己的構想,完成作品,然而還能培養具3D卡通圖案造型設計的技能,增加學生未來在相關領域的學習自信、創意智造及就業競爭力。

五、時間:110322()0329()0412()上午10:00~下午14:50

六、地點:修平科技大學B0217教室

七、參加對象與人數:本校四技()電子三甲師生 35 人。

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:

日期

星期

時間

講題

主講人

備註

110/03/22

10:10 ~ 12:00

.Fusion 360介面與基礎操作

魏嘉延

B0217

13:00 ~ 14:50

.草圖繪製及編輯

110/03/29

10:10 ~ 12:00

3D繪圖移動及旋轉實務操作以及擠出

13:00 ~ 14:50

3D繪圖掃掠設定

110/04/12

10:10 ~ 12:00

.卡通頭部製作

.卡通身體製作

13:00 ~ 14:50

.修改及編輯聯接限制

九、預期成效:(請詳細列出,至少四點)

    ()使參與學生獲得3D卡通模型設計之專業知識。

    ()3D繪圖設計會使學生了解產業最新資訊及發揮創造構想力及想像力。

    ()學會繪圖設計實務操作經驗,使學生能獲得學習成就感。

    ()鼓勵學生參加3D列印整合設計競賽,讓學生能獲得學習成就感。

十、活動聯絡人:電子工程系 魏嘉延 (04-24961100 1216)

備註:四技()電子三甲- 3D列印整合實習,魏嘉延老師。