一、名稱：通識文學講座活動-濕地歷險記

二、分項計畫執行編號：  C-1-2

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，「分項計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養」辦理，指標項目為「舉辦通識文學講座與提升學生文化欣賞能力之文化活動」。

四、目的：為推動以「閱讀力、就是生命力」為內涵的應用國文教學目標，因應數位時代學生特質與學習型態的變化，並深化學生對生態文學議題的認知與關懷，特舉辦本次講座。

五、時間：110年05月04日（二）08：10～12：00。

六、地點：修平科技大學 圖書館三樓閱覽室

七、參加對象與人數：本校師生，預計 100 人。

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

九、預期成效：

(一)開啟環境關懷與自我探索等生命議題，使修平師生同獲觀念的啟迪，加強並深化國文教學的廣度與深度。

(二)藉由環境議題之闡明，使國文教學與自我生命產生連結，裨益師生有意經營具創意特質的教學現場，且能在熱烈氣氛中有效學習。

(三)深化師生之間環境議題的對話與交流，落實深度閱讀與自然書寫的熱情與行動力。

(四)整體活動滿意度預計達  85 % 以上。

十、活動聯絡人：博雅學院國文領域陳月秋老師 (04-24961100 轉4607)（0924-092830）

十一、備註：