一、名稱：漢字之美與硬筆書法習作活動

二、分項計畫執行編號： C-1-4

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，「分項計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養」辦理，指標項目為「舉辦活動涵養學生文化欣賞能力」。

四、目的：為推動以「閱讀力、就是生命力」為內涵的應用國文教學目標，因應數位時代學

  生特質與學習型態的變化，並深化學生對漢字文化的認知與關懷，特舉辦本次講座。

五、時間： 110年10月12日（二）08：10～12：00 連續二場

六、地點：  第一場D207教室；第二場D307教室

七、參加對象與人數：通識國文共同一丙D組29人；第二場共同一丁D組27人，二場預計 56 人。(*管理學院/觀創學院 )

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

九、預期成效：(請詳細列出，至少四點)

    (一)開啟漢字之美的文化議題，使修平師生同獲觀念的啟迪，加強並深化國文教學的實用面向。

    (二)藉由硬筆書法習作，使國文教學與生活產生連結，裨益師生有意經營具生活應用特質的教學現場，且能在熱烈氣氛中有效學習。

   （三）深化師生之間漢字之美與書法欣賞等文化議題的對話交流，落實深度閱讀與生命書寫的熱情與行動力。

   （四）整體活動滿意度預計達  85 % 以上。