一、名稱：助理引導員培訓課程
二、分項計畫執行編號：B-3-5
三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫B-3：加值特色，探索教育，培養品格、自信、團隊領導與職場軟實力。指標項目：培訓探索體驗學習之助理引導員及安全人員。
四、目的：本次活動的主要目的為助理引導員培訓，探索教育助理引導員除了學習理論知識外，同時也需實際帶領操作，才能有效運用引導技巧於探索教育。本培訓課程配合本校探索教育中心之發展，培育具引導能力人員，由探索教育中心與人力資源管理與發展系主辦，經亞洲體驗教育學會授權開課，並由兩位AAEE認證引導員進行兩天培訓課程，可讓參與之師生透過完整的訓練及分組活動操作，提升活動帶領技巧與引導反思能力。
五、時間：107年06月02日(六)~107年06月03日(日)08:20~17:30。
六、地點：修平科技大學E0108-1教室。
七、參加對象與人數：修平科技大學師生，預計30人。
八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：
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日期 |
時間 |
講題 |
主講人 |
備註 |
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107/06/02 |
08:20-08:30 |
報到與活動準備 |
許于仁 (校外講師) A組 李子元 (校內講師) B組 |
考量活動操作安全，將學員分為AB兩組，同時進行課程。 |
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08:30-10:30 |
體驗教育與引導員核心價值 |
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10:30-12:30 |
體驗教育主要三大理論 |
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12:30-13:30 |
午餐 |
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13:30-15:30 |
全方位價值契約 |
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15:30-17:00 |
團隊發展歷程 |
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17:00-17:30 |
整理學習經驗與收穫 |
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107/06/03 |
08:20-08:30 |
報到與活動準備 |
許于仁 (校外講師) A組 李子元 (校內講師) B組 |
考量活動操作安全，將學員分為AB兩組，同時進行課程。 |
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08:30-10:30 |
活動帶領評估 |
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10:30-12:30 |
引導反思技巧 |
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12:30-13:30 |
午餐 |
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13:30-15:30 |
引導練習 |
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15:30-17:00 |
動態引導反思 |
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17:00-17:30 |
學習整理與經驗分享 |
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九、預期成效：
(一)培育探索教育中心助理引導員人員。
(二)參訓學員了解體驗教育與引導員核心價值。
(三)增進參訓學員活動帶領與引導反思能力。
(四)整體活動滿意度預計達85 %以上。
十、活動聯絡人：探索教育中心/人力資源管理與發展系 李子元(04-24961100轉2303)