一、名稱：提升日語聽、說運用能力

二、分項計畫執行編號： B-2-3

三、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫B-2：國際化特色：多元適性，建構階段深化跨國學習機制辦理，指標項目為導入外師協同教學，開設小班制外語會話專班，訓練學生聽與說，強化學生外語溝通能力。

四、目的：語言的運用，除了單字外，文法的運用也很重要。只會單字、不會文法，是無法正確的表達自己的想法。因此，如何將既學的文法，運用於日常生活的聽說讀寫中，很是重要。為了提升學生的文法運用能力，於課程中導入日籍教師協同教學，期望透過日籍教師的訓練，提升學生的運用能力，進而強化學生的聽、説能力。

五、時間：111年5月19日（四）~ 111年6月2日（四）8:10 ~ 10:00

六、地點：修平科技大學D0509教室

七、參加對象與人數：本校四技（日）應日2乙師生，預計 50 人

八、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

九、預期成效：

（一）強化學生語彙與文法的運用能力

（二）提升參與學生日語聽、說能力

（三）使參與的學生，獲得日語專業知識

（四）培育學生具備跨文化交流、口語表達的能力

（五）整體活動滿意度預計達85%以上

十、活動聯絡人：應日系　邱 俞瑗（04-2496-1123 分機4305）

十一、模組名稱：「語言、文化領域」