一、課程名稱：物理補救教學

二、課程類型(請勾選)：

第一類：■補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程

三、分項計畫執行編號：E-1-4

四、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫E-1：優化教師，提升多元教學能力辦理，指標項目為全校開設跨領域問題導向「多師共時跨域整合教學」課程。

五、目的：為協助電機系學生，對物理電學有更清楚的理解，特別於課後加強同學們解物理電學中微積分運算的基本能力。增強同學們物理電學的解題能力,提升學習興趣。

六、時間：111年04月20日(三)至05月18日(三)下午15:00~17:00。

七、修讀學生數：預計 45 人次。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日)電機一甲 程兆龍。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、教學實施規劃：

十一、預期成效：

    (一)使參與對象獲得微積分在解析物理電學的能力的提升。

    (二)使參與對象獲得自我學習成長能力。

    (三)使參與對象獲得基本電學之專業力與創新力。

(四)使參與對象充分了解物理電學在實務上的應用。

十二、活動聯絡人：電機系 程兆龍 (04-24961100轉1231)