一、課程名稱：社團經營管理與實務運作

二、課程類型(請勾選)：

第一類：□補救教學(課後輔導)

第二類：þ微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、分項計畫執行編號： C-3-2

四、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-3：建構創新創業環境，支援創新創業及創客實作教學辦理，指標項目為開設學院特色微課程，培養學生多元知識與能力。

五、目的：為鼓勵學生參與校內社團，增進學生社團經營能力，將邀請外師教授社團經營管理相關課程；藉由社團基礎課程培養學生社團經營專業知能，培養溝通協調、問題解決與決策力等能力，使學生在團隊中培養凝聚力，並透過社團活動的實務參與學習團隊合作的重要性，以強化學生對於學生組織之觀念，促使校內學生社團蓬勃發展。

六、時間：111年9月14日(星期三)至12月21日(星期三)下午15:00~17:00。

七、修讀學生數：本校學生，預計 100 人。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日間部)，蘇暐仁。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、執行內容（此部分請第二類課程填寫）

(一)   授課方式：社團經營管理基礎課程(6堂)，社團活動課程(8堂)。

(二)   評量方式：課堂出席率與參與度。

(三)   課程設計及教學創新理念：課程設計以社團經營管理基礎課程結合社團活動課程參與，透過學習理論與社團的實務參與，瞭解之間的差異性，試著透過溝通協調找出問題並與團隊共同討論出解決方案，增進學生社團經營運作觀念與提升實務能力。

十一、教學實施規劃：

※社團經營管理基礎課程6堂(每堂2小時配當0.1學分)

社團活動課程8堂，每出席任2堂社團活動課程，即可獲得0.1學分。

十二、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

    (一)藉由專業講師帶領團體提升活動經營品質，提倡學生的課外休閒活動。

(二)培育社團幹部，使各幹部職能日益精進，提高團隊領導及社團運作成效。

    (三)輔導社團正確的運作觀念與提昇實務能力。

    (四)透過參與社團活動培養幹部與學員之間的默契以提升凝聚力。

(五)整體活動滿意度預計達 85 % 以上。

十四、活動聯絡人：課外活動組 黃佳慧 (04-24961100分機6234)