一、名稱：通識文學講座活動

二、指標編號：B1-08

三、依據：112年度高等教育深耕計畫，策略編號B-1-1：溝通表達，推動多元語言應用課程辦理，項目為落實運作國文教師社群，強化國文課成內容，提升學生中文能力。

四、量化指標：每年辦理通識文學講座之場次。

五、目的：為推動以「閱讀力、就是生命力」為內涵的應用國文教學目標，因應數位時代學生特質與學習型態的變化，並深化學生對生態文學議題的認知與關懷，特舉辦本次講座。

六、時間：112年4月24日（星期一）13:00~17:00、4月25日（星期二）8:10-12:00。

七、地點： A0410國際會議廳

八、參加對象與人數：本校修習「應用國文（二）」的全體學生，合計10班，共計475人。
   （第一場100人、第二場92人、第三場134人、第四場149人。）

九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

十、預期成效：

  (一)開啟環境關懷與自我探索等生命議題，使修平師生同獲觀念的啟迪，加強並深化國
      文教學的廣度與深度。

  (二)藉由環境議題之闡明，使國文教學與自我生命產生連結，裨益師生有意經營具創意
      特質的教學現場，且能在熱烈氣氛中有效學習。
  (三）深化師生之間環境議題的對話與交流，落實深度閱讀與自然書寫的熱情與行動力。

 （四）整體活動滿意度預計達  85 % 以上。