一、名稱：商業活動設計與桌遊活動課程

二、指標編號：耕E4-07

三、依據：112年度高等教育深耕計畫，策略編號E-4-1 ：協助中等教育優質精進，促進校際聯盟合作辦理，項目為透過協助上游高中職辦理各項學習活動，進行資源友善共享。

四、量化指標：當年度協助上游高中職師生辦理研習營、參訪、協同教學、專題制作、證照

            輔導等活動場次。

五、目的：強化學生對主題式桌遊活動設計知識，以分組教學的方式，提升學生整合活動能力，並促進高職學生對於區域性技專校院課程銜接的瞭解，提高就近入學意願之影響力。

六、時間：112年4月13、20日(四)13:00~15:00。

七、地點：致用高中

八、參加對象與人數：致用高中資料處理科師生及本校教師，共78人。

九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

十、預期成效：(請詳細列出，至少四點)

(一)提供高職生整合型專業知識。

(二)增進高職生選修多元課程意願。

(三)瞭解高職生對多元選修課程/彈性課程的學習興趣。

(四)整合學生桌遊活動設計知識與實作經驗。