一、名稱：田中米樂屋食農英語導覽(B16-陳淑真創新教學實踐(幸福時光師生成長社群)  (第1-4次)

二、指標編號：B5-13

三、依據：112年度高等教育深耕計畫，策略編號B-5-4：精進專業教師社群運作，強化教師「三創實作教學能力」辦理，項目為透過工作坊、教師社群討論分享教學經驗,提升教學成效與三創教學能力。

四、量化指標：當年度全校教學成長教師社群及師生社群數。

五、目的：為了提升學生英語學習成效，經由學校課程英語訓練與透過場域實踐，藉此強化學生英語口語表達與溝通能力，結合計畫導入場域實踐與驗證學生在校英語學習成效。運用學生在校所學英文理論基礎與知識，結合英文聽說讀寫能力，為彰化縣「田中農會」撰寫中文文案與英文文案的「田中米樂屋」食農英語導覽，並製作英文旅遊彩色摺頁擁抱幸福時光。此外，透過學生用英語傳達田中農旅「米香、果香、人情味好香」食惜精神，經由英語導覽影片了解田中農會的經營理念、農產品特色，推廣友善耕作，發展台灣農村農作物的永續經營。學生透過製作與拍攝英語導覽影片，推廣「食農教育-用在地心、在地情、打造屬於田中農會的天然米食」，讓學生使用英語介紹自己的家鄉美味，充滿幸福時光的「食農教育+DIY體驗」，尋著米香味來田中旅行，提高台灣米倉田中國際能見度。

六、時間：112年6月10日(六)~8月12日(六)9:00~17:00。

七、地點：修平科技大學D0215教室、彰化縣田中鎮。

八、參加對象與人數：本校日間部四技應英三甲、二技進修部應英一甲、二甲，預計 8 人(含教師1位)。

九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

十、預期成效：(請詳細列出，至少四點)

    1.使學生獲得製作與設計英文行銷旅遊彩色摺頁的專業知識。

    2.使學生提升中文文案撰寫能力。

    3.使學生增加英文文案架構與翻譯能力。

4.使學生習得攝影概念、素材美編技巧、整合設計能力。

5.使學生學習影片製作、剪接、後製等專業知識與技巧。

6.使學生驗證學習成效，提升英語口語表達與溝通能力。

十一、申請書量化成效：(請複製申請書之量化成效)

1.學生繳交彰化縣「田中農會」中文、英文文案，共1份。

2.學生繳交彰化縣「田中農會」英文行銷旅遊彩色摺頁，共1組。

3.學生繳交彰化縣「田中農會」英語導覽影片，共1部。

十二、活動聯絡人：應用英語系 陳淑真 (04-24961100 轉4200)