一、名稱：志工在地文化知性之旅

二、指標編號： F-2-2-4

三、依據：112-113年度高等教育深耕計畫-附冊：大學社會責任實踐計畫，萌芽型-再現田頭 水-田中、社頭、二水區域整合計畫。

四、量化指標：執行項目為創新遊程參訪活動。

五、目的：結合USR再現田頭水計畫與的公部門合作，帶領志工參與充滿文化知性的在地旅遊活動。我們將透過結合文化、歷史、生態和手作體驗，打造一個多元而豐富的旅程，以擴充社區的休閒活動選擇，並吸引更多人對社區的特色產生興趣。在此旅程中，我們規劃了多項豐富的活動與DIY體驗，以確保志工們能夠深入體驗社區的獨特。我們將讓參與者志工參與蕨類上板的體驗，透過親手創作，讓他們感受大自然的美妙與創造的樂趣。透過專業導覽，志工們將深入了解清水岩的廟宇文化和古蹟，揭示背後的故事和歷史。此外，透過農場導覽，農場主人介紹友善農作環境和科技運用農業栽種知識，鼓勵綠色生活和可持續農業。透過志工在地文化知性之旅，呈現社區的獨特價值，並為志工們創造難忘的體驗。同時，能夠提升社區的知名度，吸引更多人關注並參與社區的發展。

六、時間：112年9月11日(一)

七、地點：彰化縣社頭鄉、田中鎮

八、參加對象與人數：本校觀創學院應英系師生、台中圖書館(精武圖書館/北區分館)志工約86人。

九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹：

十、預期成效：(請詳細列出，至少四點)

(一)透過多元的活動與DIY體驗，志工將能夠深入體驗社區的文化、歷史和生態，增強對當地特色的理解與感受。

(二)舉辦合作活動，我們將能夠吸引更多人關注社區的獨特之處，從而提升社區的知名度和形象。

(三)參與志工將在實際行動中參與社區的發展，從而提升他們對社區的歸屬感和貢獻意識。

(四)透過友善農作環境的導覽，將鼓勵綠色生活和可持續農業的理念，從而在社區中推動更可持續的發展。

(五)透過志工在地文化知性之旅，我們期望實現這些成效，進而為社區的發展和繁榮做出積極的貢獻。

(六)整體活動滿意度預計達90 %以上。

十一、活動聯絡人：應用英語系  陳淑真 (04-24961100 轉4205)