一、課程名稱: 3D列印整合實習協同教學

二、指標編號:B3-07

三、依據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號B-3-2:第二職能專長培育,產學共構合作教學,打造學生跨界力辦理,項目為透過與合作廠商共同討論建構執行產學深度鏈結職能課程,提升學生就業競爭力。

四、量化指標:當學年辦理業師協同及實作教學課程數。

五、目的:藉由邀請產業界專家講解,使學生能融合學校學習內容與業界實務應用。3週課

         程內容主題為3D列印整合實習,完善雲端共享與3D建模服務,讓學生了解3D

         市場產業技術,本系邀請業界專家講授課程著重實務技術講解與3D產業的演進

         與發展,讓學生從中學習到手機也可以連結雲端而列印3D作品與模擬技術與應

         用,3D列印產業所需的知識與技術傳達給學生,增進學生專業職能

六、時間:113325()48()上午10:00~12:00下午13:00~14:00

七、修讀學生數:本校學生,預計 25人。

八、授課班級與課程負責教師:四技()電子三甲,魏嘉延老師。

九、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

履歷表

1

紀昆里

觀境股份有限公司 /台中

研發工程師

已附

2

魏嘉延

修平科技大學

助理教授

(校內師資)

 

十、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

日期

星期

時間

時數

授課老師

地點

1

3D印表機原理與應用

3/25

()

10:00~12:00

13:00~14:00

3

紀昆里

B0217

2

3D繪圖軟體教學

4/01

紀昆里

3

影像處理技術與應用

4/08

紀昆里

 

十一、預期成效:(請詳細列出,至少四點)

    ()使參與學生獲得3D印表機專業知識。

    ()配合參加上述課程,協助學生取得專業技能與了解產業發展趨勢。

    ()配合設計實務演練,讓學生能獲得學習成就感與實務技術。

    ()整體活動滿意度預計達 85 % 以上。

十二、活動聯絡人:電子工程系 魏嘉延老師 (04-24961100 1216)

模組名稱:光電暨感測技術模組