一、課程名稱：「進階英文寫作」導入外師協同教學

二、課程類型(請勾選)：

第一類：R業師協同教學(外籍教師) □補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、分項計畫執行編號： B-2-3

四、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫B-2：國際化特色：多元適性，建構階段深化跨國學習機制辦理，指標項目為導入外籍教師協同教學。

五、目的：以圖像式及對話式寫作增加學生英語寫作能力。

六、時間：107年10月17日至11月7日8:00~12:00。

七、修讀學生數：本校學生，預計 20 人。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日)應英三甲盧嘉麟。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、教學實施規劃：

十一、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

    (一)使應英三甲學生參與對象獲得自我介紹英文及英文履歷專業知識。
    (二)健檢學生英文履歷。
    (三)每一分組學生都可直接與外籍老師進行面試模擬對話。
    (四)整體活動滿意度預計達 90% 以上。

十二、活動聯絡人：應用英語系 盧嘉麟 (04-24961123 轉 4203)