一、課程名稱:語言與文化(課後輔導)

二、課程類型(請勾選)

第一類:■補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、指標編號B4-02

四、依據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號B-4-1:落實學習預警輔導,提升補救教學成效辦理,項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導,受輔導後,學期成績表現獲得改善。

五、量化指標:當年度辦理「補救課程輔導」課程數。

六、目的:本課程在透過「創意英文文案撰寫與在地文化結合輔導」,將彰化縣的在地文化與永續農業實踐相結合,透過學生的創意英文文案,將這些價值觀推廣到國際。輔導課程將以在地文化與永續農業實踐為主題,指導學生如何撰寫創意英文文案,向國際社會介紹彰化縣的特色文化與永續農業理念。透過輔導課程,學生將能增進英文能力、拓展國際視野,並促進跨文化交流與理解。

七、時間:113420()上午8:30~12:30

八、修讀學生數:本校學生,預計 12 人。

九、授課班級與課程負責教師:二技進修部應英二甲,陳淑真。

十、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

陳淑真

修平科技大學

助理教授

 

十一、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

教學創新創意實施規劃

※第二類課程填寫

日期

星期

時間

時數

授課老師

地點

1

創意英文文案撰寫與在地文化結合輔導

 

4/20()

8:30 ~12:30

4

陳淑真

D0215

十二、預期成效:

 ()學生能夠了解彰化縣的在地文化與永續農業實踐。

 ()學生能夠撰寫出創意英文文案,向國際社會介紹彰化縣的特色文化。

 ()學生能夠拓展國際視野,並促進跨文化交流與理解。

 ()學生英文寫作能力提升,尤其是創意英文文案的撰寫技巧。

 ()學生對彰化縣的在地文化與永續農業實踐有深入的了解。

 ()學生能夠自信地使用英文,向國際社會推廣彰化縣的永續農業理念。

十三、活動聯絡人:應用英語系 陳淑真 (04-24961100 4205)