一、課程名稱:電子電機學

二、課程類型(請勾選)

第一類:■補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、指標編號B4-02

四、依據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號 B-4-1:落實學習預警輔導,提升補救教學成效,項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導,受輔導後,學期成績表現獲得改善。

五、量化指標:當年度辧理「補救課程輔導」課程數。

六、目的:提升本課程中,成績欠佳及有心強化相關知識的同學,給予課外時數進行輔導。

七、時間:11351()58()下午15:00~17:00

八、修讀學生數:本校學生,預計 35 人。

九、授課班級與課程負責教師:四技()機械二甲,蔡東憲。

十、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

蔡東憲

修平科技大學

副教授

 

十一、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

日期

星期

時間

時數

授課老師

地點

1

克希荷夫定律及歐姆定律

5/1()

15:00 ~17:00

2

蔡東憲

C0206

2

串聯與並聯電路分析

5/8()

15:00 ~17:00

2

蔡東憲

C0206

十二、預期成效:

   ()使參與學生藉由正課及課後輔導獲得電機領域基礎專業知識。

    ()使參與學生藉由例題解說獲得電機原理之應用知識。

    ()培養學生了解克希荷夫及歐姆定律等在電子電路分析之應用能力。

()整體活動滿意度預計達 85 % 以上。