一、課程名稱：航空英語(課後輔導)

二、課程類型(請勾選)：

第一類：■補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、指標編號：B4-13

四、依據：113年度高等教育深耕計畫，策略編號B-4-3：優化大一新生銜接，學習適應心理關懷辦理，項目為針對大一學習成效不佳之學生，進行「強化與補救教學」輔導。

五、量化指標：當年度辦理「大一補救教學輔導」課程數。

六、目的：「航空英語會話補導」課程在協助學生提升出國旅遊所需的英語溝通能力，能夠更能融入當地生活，無障礙地溝通於旅遊中。輔導課程內容涵蓋主題機場，辦理登機、行李託運、安檢、海關等。輔導課程提供學生必要的英語溝通技能，能夠應對各種旅遊情境，並自信地解決各種突發狀況。此外，輔導課程亦將強化學生的航空英語能力，包括搭乘飛機前的準備工作，預訂機票、辦理簽證、行李打包等。輔導課程將透過活潑生動的教學方式，啟發學生對航空英語學習的興趣。

七、時間：113年5月11日(六)上午8:30~12:30。

八、修讀學生數：本校學生，預計 15 人。

九、授課班級與課程負責教師：二技進修部應英一甲，陳淑真。

十、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十一、執行內容（此部分請第二類課程填寫）

N/A

十二、教學實施規劃：

十三、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

   『深碗課程』與『創意構想實體化課程』執行者必填，請擇一勾選。

    □期末課程成果展 □課程實作作品 □課程專題報告

 (一)課程透過活潑生動的教學輔導方式，啟發學生對航空英語學習的興趣。

 (二)增進學生了解國際旅遊流程，豐富課堂內容，提高學生的學習動機。

 (三)學生能夠掌握出國旅遊所需的英語溝通技能。

 (四)學生能夠自信地應對各種旅遊情境。

 (五)學生能夠提升航空英語能力，更順利地搭乘飛機和在機場辦理各種手續。

 (六)學生能夠拓展國際視野，提升跨文化溝通能力。

十四、活動聯絡人：應用英語系 陳淑真 (04-24961100 轉4205)