一、   稱:新生英文分級分組編班測驗 (安置測驗)

        二、指標編號 B1-03

        三、  據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號B-1-1:溝通表達,推動多元語言應用課程辦理,項目為落實運作英文教師社群,強化英文課程內容,提升學生英文能力。

        四、量化指標:每年舉辦增進外語能力活動或競賽場次。

        五、  的:舉辦安置測驗,測驗結果依英文分數高低進行分級分組教學。讓學生能有效的學 習及獲得英文學習的樂趣,並希冀提高英文證照通過率

        六、  間:113923()9:10~12:00924()14:00~15:50

        七、  點:修平科技大學實用英文()上課教室。

        八、參加對象與人數:本校四技()一年級新生,預計 130 人。

        九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:

日期

星期

時間

講題

主講人

備註

112/09/23

09:10 ~10:00

執行安置測驗

實用英文()授課教師

 

11:10 ~ 12:00

執行安置測驗

實用英文()授課教師

 

112/09/24

14:00 ~14:50

執行安置測驗

實用英文()授課教師

 

15:00 ~ 15:50

執行安置測驗

實用英文()授課教師

 

        十、預期成效:

         ()使參與安置測驗學生激發出學習英文的動機。

         ()營造適性適才的學習環境,提升學生學習英文效果。

         ()進行分級分組教學,提高英文檢定證照通過率。

 ()提升教師教學成果及效率。


十一、活動聯絡人:王幸瑜  單位:通識教育中心 (04-24961100 4215)