一、課程名稱：觀光行政與法規

二、課程類型(請勾選)：

第一類：■補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 □多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、指標編號：B4-02

四、依據：113年度高等教育深耕計畫，策略編號B-4-1：落實學習預警輔導，提升補救教學成效辦理，項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導，受輔導後，學期成績表現獲得改善。

五、量化指標：當年度辦理「補救課程輔導」課程數。

六、目的：本計畫針對學員在觀光行政與法規知識及技能方面的不足進行針對性輔導，以解決學習困難。透過個別指導和差異化教學，幫助學員克服知識盲點，增強實務操作能力。同時，透過小組討論促進互助學習，提升團隊合作與社交能力。藉由實地案例分析，讓學員能夠實際應用所學，從而提升信心，並強化可持續旅遊意識，以應對未來挑戰。

七、時間：113年11月4日(一)、11月18日(一)下午16:00~18:00。

八、修讀學生數：本校學生，預計 35人。

九、授課班級與課程負責教師：四技(日)觀光二甲，許名勝。

十、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十一、教學實施規劃：

十二、預期成效：

   (一)知識提升：同學透過針對性的輔導，學生能夠更深入理解觀光行政與法規的核心概念，從而提高課程成績和學習動機。

     (二)增強實務能力運用：設計模擬案例和實務操作活動，使學生能將理論知識應用於實際情境中，增強其解決問題的能力和實務經驗

     (三)促進同儕互動與合作學習：透過小組討論和合作專案，學生可以互相學習、分享觀點，培養團隊合作精神，增強社交技能和人際關係。

十三、活動聯絡人：觀光與遊憩管理系 許名勝 (04-24961100 轉 4302)。