一、名稱:人工智慧在管理面的應用實務講座
二、指標編號:B3-30
三、依據:113年度高等教育深耕計畫,策略編號B-3-3:問題解決創新教學,三創團隊學習運作,強化學生創新力辦理,指標項目為舉辦系特色創意或研討競賽活動。
四、量化指標:當年舉辦系特色創意活動或研討、競賽活動之全校總場次。
五、目的:管理學和人工智慧(AI)之間的關聯性越來越緊密,特別是在協助企業進行決策、提升運營效率和創新管理方法方面。以下是四個主要的關聯點可以協助學生應用人工智慧在管理學課程。
(1)決策支持系統:AI能夠快速處理大量數據,並從中找到模式和趨勢,幫助管理層做出更準確的決策。例如,通過機器學習算法來分析市場趨勢、客戶行為和資源配置,優化決策質量。
(2)預測分析:AI技術使得預測未來需求、銷售走勢、風險管理變得更加精確。企業可以依賴AI進行數據分析,以應對市場變動並調整策略,從而提升競爭力。
(3)自動化流程:AI可自動化重複性的管理流程,例如財務記錄、員工招聘和客戶支持,釋放人力資源,集中於更高增值的任務,從而提升管理效率。
(4)個性化顧客服務:在管理客戶關係方面,AI可分析客戶數據,提供更加個性化的服務建議。例如,AI驅動的聊天機器人可以即時解答客戶問題,提升客戶滿意度。
六、時間:113年11月26日(二)下午13:00~15:50。
七、地點:修平科技大學A0503教室
八、參加對象與人數:本校四技(日)觀光一甲學生,預計
45 人。
九、活動內容設計/議程/開課規劃/參訪內容介紹:
日期 |
星期 |
時間 |
講題 |
主講人 |
備註 |
113/11/26 |
二 |
13:00~ 15:50 |
人工智慧在管理面的應用 |
陳昌宏 |
景文科大人工智慧中心執行長 |
十、預期成效:
(一)使學生學習分析大量數據,提供高準確度的預測和見解,幫助管理層做出更具依據的決策,減少主觀判斷的風險。
(二)使學生學會應用AI 技術可自動處理繁瑣且重複的工作流程,例如資料整理、報告生成,降低人力需求,並提高效率與精準度。
(三)使學生透過AI 助手和聊天機器人可以 24/7 提供客戶支持,處理常見問題並根據客戶反饋進行個性化建議,提升顧客滿意度。
(四)使學生學會透過AI 可即時分析市場數據,預測市場趨勢及競爭態勢,使公司能夠及早調整策略,以應對快速變化的市場環境。
(五)整體活動滿意度預計達 85 % 以上。
十一、活動聯絡人:觀光系 林宗良 (04-24961100 轉6300)。