一、課程名稱：電腦輔助立體製圖

二、課程類型(請勾選)：

第一類：□業師協同教學 □補救教學(課後輔導)

第二類：□微課程 ■多師共時跨域整合教學課程 □創意構想實體化課程 □深碗課程

三、分項計畫執行編號： D-1-2

四、依據：107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫D-1：優化教師，提升多元教學能力辦理，指標項目為開設跨領域問題導向「多師共時跨域整合教學」課程，培養學生具備跨領域知識整合與解決問題能力。

五、目的：培養學生創意思考能力，透過所學專業繪圖技術，進行餐飲烘培用具開發設計。

六、時間：108年3月28日、4月11日下午13:00~16:00。

七、修讀學生數：本校學生，預計 43 人。

八、授課班級與課程負責教師：四技(日)機械一甲，洪振聰。

九、校內師資/外聘師資（含業界專家）基本資料：

十、執行內容（此部分請第二類課程填寫）

(一)   授課方式：電腦軟體應用教學。

(二)   評量方式：設計產品質量優劣評比。

(三)   課程設計及教學創新理念：課程設計以餐飲烘培用具設計為主題，應用餐飲的專業知識介紹與產品生命週期的管理技術，結合應用3D設計軟體教導學生設計出實用質佳並具創新功能的餐飲用具，課程導入工業4.0虛實整合 CPS（Cyber-Physical System）教學創新理念，培養學生創新研發的能力。

十一、教學實施規劃：

十二、預期成效：(第二類課程，請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異，以質量化成果說明)

    (一)使參與者能應用虛實整合技術(CPS)提升設計能力。

    (二)期末辦理餐飲用具設計競賽，擇優參加11月三創盃全國觀光商品設計競賽。

    (三)透過跨領域教師之授課，提供學生多元思考方向，強化學生創意設計能力。

    (四)整體活動滿意度預計達 85 % 以上。

十三、活動聯絡人：機械工程系洪振聰老師 (04-24961100 轉 1121,  0939-968888)