一、課程名稱:3D列印整合實習

二、課程類型(請勾選)

第一類:■業師協同教學 補救教學(課後輔導)

第二類:微課程 多師共時跨域整合教學課程 創意構想實體化課程 深碗課程

三、分項計畫執行編號: B-1-12

四、依據:107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫B-1:學系培育特色:就業導向,推動產學深度鏈結就業學程辦理,指標項目為依據產業脈動及學系特色,辦理業師協同教學。

五、目的:藉由邀請產業界專家講解,使學生能融合學校學習內容與業界實務應用。3週課

         程內容主題為3D列印整合實習,完善雲端共享與3D建模服務,讓學生了解3D

         市場產業技術,本系邀請業界專家講授課程著重實務技術講解與3D產業的演進

         與發展,讓學生從中學習到手機也可以連結雲端而列印3D作品與模擬技術與應

         用,3D列印產業所需的知識與技術傳達給學生,增進學生專業職能

六、時間:1080401日至0429日以及0506日上午13:10~17:00

七、修讀學生數:本校學生,預計 52 人。

八、授課班級與課程負責教師:四技()電子三甲,魏嘉延老師。

九、校內師資/外聘師資(含業界專家)基本資料:

姓名

現職公司名稱

職稱

1

紀昆里

殷嘉有限公司

工程師

2

魏嘉延

修平科技大學

助理教授

 

十、教學實施規劃:

單元/課程內容(主題)

日期

時間

時數

授課老師

地點

1

1.      3D印表機應用

2.      3D掃瞄機設計

04/01

 13:10~17:00

3

紀昆里

B0217

2

照片列印和圖片印章製作

04/29

13:10~17:00

3

紀昆里

B0217

3

影像處理技術與應用

05/06

13:10~17:00

3

紀昆里

B0217

十一、預期成效:(第二類課程,請多詳述並比較既有課程與此教學創新課程差異,以質量化成果說明)

    ()使參與學生獲得3D印表機專業知識。

    ()配合參加上述課程,協助學生取得專業技能與了解產業發展趨勢。

    ()配合設計實務演練,讓學生能獲得學習成就感與實務技術。

    ()整體活動滿意度預計達 85 % 以上。

十二、活動聯絡人:電子工程系 魏嘉延老師 (04-24961100 1216)

備註: