一、    稱:影像顯示科技導論課程

二、分項計畫執行編號:C-2-1

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫 C-2:推動專業教學創新,提高學生問題解決及創新實作能力辦理,指標項目為學系盤點實作場域,課程教師帶領學生進入場域將創意構想實體化。


四、活動內容:

藉由影像顯示科技課程設計,讓學生學習平面顯示器中各種諸元,並瞭解到各零件的用途與原理,以實務操作的教學方法引領學生達到學中做、做中學的目的,並鼓勵學生於精進技術後,積極學習專業維修的技能,增加學生未來在相關領域的學習自信及就業競爭力。

五、活動成效:

1. 使參與學生能獲影像顯示器之基礎知識。

2.使同學能了解平面顯示器各諸元功能並進行組裝。

3.讓同學整個平面顯示器的架構。

4.整體活動滿意度預計達 80 % 以上。

六、    片: