一、名 稱：小品文寫作競賽
二、分項計畫執行編號：C-1-3
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養辦理，指標項目為舉辦提升學生文字書寫能力之寫作比賽。
四、活動內容：
舉辦小品文寫作競賽，提升學生書寫與自我省思、觀照的能力。
五、活動成效：
一、透過小品文寫作競賽，引發學生書寫的興趣。
二、透過小品文的書寫，提升學生自我省思、學習、觀照的能力。
三、透過省思、觀照自我成長的經驗與記憶的書寫，提升學生自我覺察的能力。
四、校內競賽得獎16人，提升學生的自信心。
六、照 片：
