一、名 稱：基礎數學
二、分項計畫執行編號：E-1-4
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫E-1：快樂融入學習適應，整合就業銜接機制辦理，指標項目為辦理大一課程補救課程教學輔導。
四、活動內容：
舉辦基礎數學補救教學課程，提升學生學習數學的動力，學習低成就的學生能銜接下一階段的學習。
五、活動成效：
一、補強工管系參與學生有關基礎數學之專業知識。
二、協助工管系參與學生了解基礎數學中線性方程、矩陣與行列式運算之專業基本概念。
三、使工管系參與學生瞭解基礎數學中之技術與應用。
四、增進教師對參與學生學習情況的了解，幫助教學內容與進度安排的結合與調整。
六、照 片：
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