一、名    稱： 微型創業講座活動

二、分項計畫執行編號：C-1-7

三、依    據：

107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養辦理，指標項目為落實運作英文教師社群，強化英文課程內容，提升學生英文能力。

四、活動內容：

藉由英文課業輔導，協助學生解決英文課業學習困擾，並提升學生學習成效。

五、活動成效：

一、陳愛華老師：

(一)增進學生的英文句子結構概念。

(二)培養學生對英文的興趣及產生自信心。

(三)培養學生主動參加課後輔導的動機。

(四)協助學生順利完成英文的畢業門檻。

(五)本次活動參與總人次 123 人次、總人數 29 人、整體活動滿意度達 96.9 %。

二、韓瓊芳老師：

(一)同學學習到單字的說明與正確發音。

(二)協助同學文章的解讀。

(三)協助同學熟悉文法技巧。

(四)發現同學學習英文的意願。

(五)師生互動性高。

(六)本次活動參與總人次 314 人次、總人數 63 人、整體活動滿意度達 91.4 %。

三、楊淑良老師：

(一)增加學生英文字彙之質與量，進而提升學生英文基本能力。

(二)增進學生分析及作答技巧以提高學生學習動機與信心。

(三)增進師生互動，進而協助學生解決英文學習困擾，並提升學生學習成效。

(四)參加輔導同學大部分都因而有機會在增開補測考場下，通過英文基本能力畢業門檻。

(五)本次活動參與總人次 110 人次、總人數 16 人、整體活動滿意度達 93.8 %。

四、吳素惠老師：

(一)增強英文字彙及文法的理解。

(二)提昇同學的英文閱讀能力。

(三)練習加強考試技巧。

(四)本次活動參與總人次 88 人次、總人數 11 人、整體活動滿意度達 100 %。

六、照    片：