一、名 稱：學習成果寫作競賽：環境關懷、職涯關懷主題
二、分項計畫執行編號：C-1-3
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養辦理，指標項目為舉辦提升學生文字書寫能力之寫作比賽。
四、活動內容：
舉辦學習成果寫作競賽，增進學生中文基本能力及核心素養，提升校園文藝氣息，裨益學生思辨、統整、寫作能力之提升。
五、活動成效：
一、提供學生相互學習觀摩的機會，激發學生潛能。
二、增進學生學習興趣，裨益思辨、統整、寫作能力之提升。
三、厚植學生基本能力及核心素養，並提升校園文藝氣息。
四、透過競賽活動，使學生提升自信心。
五、本校參與共21隊伍（班級）、850人參賽。
六、校內競賽得獎8人；校外競賽得獎0人。
六、照 片：
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