一、    稱: 工具設計

二、分項計畫執行編號:C-2-2

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,分項計畫C-2:推動專業教學創新,提高學生問題解決及創新實作能力辦理,指標項目為開設創意實作相關課程,將創意發想透過實作課程加以實現。

四、活動內容:

本課程結合了機械工程等相關工具設計原理與創意工具製作及組裝分析等技術,讓同學於具設計原理與創意工具製作及組裝分析的課程中,學習到1.手握式切削刀具的創意設計分析2.機械相關工具的人體工學設計3.機械高速切削刀具的設計與分析4.學生文具的人體工學設計5.電競用電腦椅的實際創意設計案例分析與6.手握式大馬士革刀具的實際創意設計案例分析等,跳脫傳統紙筆作業的框架,藉由本課程提升學生工具設計原理與創意工具製作及組裝分析等專業知識,並具體化的利用工具機加工來製作出實體原型,學以致用。

五、活動成效:

(一)讓學生實際業界實用的創意工具設計與繪圖的技巧,對工具機構建立原型。

(二)參與學生能學習到完整的設計與及實際工具機的加工技術的整合應用,了解業界現況。

(三)讓學生了解實際機械用工具的機構設計原理及製作,發揮個人的創意。

(四)以實體製作來引起學生參與各行各業特別是機械業之工具設計的興趣,提高其學習意願,從而讓學生穩定就學。

六、    片: