一、名 稱：製作臺灣文化導覽手冊
二、分項計畫執行編號：C-1-23
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫C-1：推動博雅教學創新，厚植學生基本能力及核心素養辦理，指標項目為培育學生在地文化素養並深化人文素養，製作導覽手冊，由學生進入場域參與導覽解說臺灣文化。
四、活動內容：
導讀臺灣文化導覽學習活動，由老師實地拍攝書寫中日文(日譯：邱俞瑗老師)文稿，製作導讀臺灣文化手冊，配合大學社會責任實踐計畫F-2-2「台日雙向城市推廣，建構結合在地文化及產業特色的觀光產業鏈」，資料上網提供學生自學，使學生獲得臺灣建築文物的知識，增進對臺灣文化的中日文導覽能力。並彙集內容出版，以利後學暨台日交流。
五、活動成效：
一、使學生獲得臺灣文物建築的知識與提升中日文導覽解說能力。
二、提升學生珍惜與愛護古蹟文物的能力。
三、啟發學生應用臺灣文化於觀光休閒產業的知能。
四、製作出版臺灣建築文化導覽手冊乙冊，以利後學暨台日交流。
六、照 片：
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