一、名 稱：學生兼任教學助理系列研習-說服力的基本公式 feat.不怕被罵的套路
二、分項計畫執行編號：D-4-2
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫D-4：品質管考，落實教學品保機制辦理，指標項目為持續設立教學TA，提升自主學習氛圍。
四、活動內容：
舉辦學生兼任教學助理系列研習，特邀請許皓甯講者蒞臨本校演講「說服力的基本公式 feat.不怕被罵的套路」，進而讓教學助理更精準表達自我想法，能有效協助教師進行課程班級經營。
五、活動成效：
一、使教學助理透過有系統的探索、規劃及省思過程，激勵自我進而達到自我肯定。
二、使教學助理提升人群溝通、傳達訊息及心靈分享的能力。
三、使教學助理能更精準表達自我想法，能有效協助教師進行課程班級經營。
四、使教學助理了解角色任務與自我成長。
六、照 片：
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