一、名 稱： 統計學
二、分項計畫執行編號：D-4-5
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫D-4：品質管考，落實教學品保機制辦理，指標項目為補救課程輔導機制。
四、活動內容：
針對透過遠距學習進度落後的同學，加強面授輔導，強化基礎概念理解及軟體操作的熟練度，以改善學習成效。
五、活動成效：
一、使對統計數字有學習困難的學生，解決統計觀念理解上的困惑。
二、提升遠距學習的成效、突破數位遠距學習的障礙。
三、加強學生在統計軟體操作的熟練度。
四、使教師了解學生在數位教材閱聽方式的慣性，縮短數位教材學習接受度的認知落差，做為未來改善教學之參考。
六、照 片：
