一、    稱:單晶片應用與實習實踐

二、分項計畫執行編號:C-2-6

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫C-2:推動專業教學創新,提高學生問題解決及創新實作能力辦理,指標項目為開設深碗實踐課程,培育學生進入場域專業應用學習及問題解決能力。

四、活動內容:

本課程將由老師帶領「單晶片應用與實習實踐」修課的學生,進入應用場域(如農業溫室、水產養殖場),了解該場域面臨的問題與服務需求,提出解決方案。學生在老師與業界專家的指導下,運用單晶片技術,製作智慧裝置(包括單晶片硬體電路與韌體程式),安裝在該場域中,並完成系統整合測試,解決場域的問題。經由場域應用實踐之過程,學生將課堂上所學的單晶片實務技能,應用於真正的場域問題上,使學生具備單晶片實務應用能力,同時也帶領學生利用專業貢獻社會,發揮大學的社會影響力。

五、活動成效:

一、20位學生參加深碗課程,至少14人完成課程,獲取學分。

二、參與學生進入場域做深度學習長照農藝-智慧溫室、智慧水產養殖場,實際體驗單晶片應用實務,強化學習效果。

三、學生完成單晶片裝置軟硬體電路製作,至少3組作品,可應用在智慧溫室監控與水產養殖監控等環境監控場域。

四、教師帶領學生進入場域,教師實際了解場域的問題與需求,並在解決問題過程中,重新檢視本課程的教學內容是否有不合時宜的部分,以作為修改教材的參考依據。

五、學生實際應用所學於實務場域案例上,也帶領學生利用專業貢獻社會,發揮大學的社會影響力。落實智慧科技創新創意應用人才培育工作。

六、整體活動滿意度達 85 %以上。

六、    片: