一、名 稱： 影像顯示科技導論技巧課程
二、分項計畫執行編號：C-2-1
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫 C-2：推動專業教學創新，提高學生問題解決及創新實作能力辦理，指標項目為學系盤點實作場域，課程教師帶領學生進入場域將創意構想實體化。
四、活動內容：
藉由影像顯示科技課程設計，讓學生學習平面顯示器中各種諸元，並瞭解到各零件的用途與原理，以實務操作的教學方法引領學生達到學中做、做中學的目的，並鼓勵學生於精進技術後，積極學習專業維修的技能，增加學生未來在相關領域的學習自信及就業競爭力。
五、活動成效：
一、使參與學生獲得影像顯示科技導論實作之專業知識。
二、使學生學習到影像顯示科技導論實作技巧活動設計。
三、協助學生完成影像顯示科技導論實作，達到教育目標及核心能力。
四、鼓勵學生參加影像顯示科技導論實作相關專題或競賽，讓學生能獲得學習成就感。
六、照 片：
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