一、    稱: 休閒活動規劃與設計

二、分項計畫執行編號:D-1-2

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,分項計畫D-1:優化教師,提升多元教學能力辦理,指標項目為開設跨領域問題導向「多師共時跨域整合教學」課程,培養學生具備跨領域知識整合與解決問題能力。

四、活動內容:

一、藉由校外休閒活動設計與實踐之各領域業師授課,培養學生休閒活動規劃與設計的實作能力,並了解目前市場需求。

二、透過跨領域業師的實務經驗,引導學生以跨域創新創意思考,設計多元而符合消費者期待的休閒活動。

三、學生透過跨領域休閒活動的資源整合,規劃設計並實際執行更具體驗經濟與美學經濟時代的休閒活動。

五、活動成效:

一、使學生獲得休閒活動規劃與設計的理論與相關知識。

二、學生能根據不同消費者需求,有實際規劃休閒活動的能力

三、透過不同領域業師的實務分享與操作經驗,學生體驗休閒活動規劃的實踐

六、    片: