一、名    稱： 材料力學

二、分項計畫執行編號：D-1-2

三、依    據：

107-111年度高等教育深耕計畫，分項計畫D-1：優化教師，提升多元教學能力辦理，指標項目為開設跨領域問題導向「多師共時跨域整合教學」課程，培養學生具備跨領域知識整合與解決問題能力。

四、活動內容：

藉由推動多元實務專業能力屬性教師之共時跨域整合教學，教導學生整合物理知識於產業的應用上，開拓跨產業知識與實務應用能力，並培育現代化自動化生產應用創生人才。結合原理解說、實例介紹、示範與分組實作、心得討論方式，融合生活實踐、自我體驗、個別發展、學習統整及具體實踐之創新教學理念。

五、活動成效：

(一)教導學生暸解材料力學的應用範圍與掌握生產科技未來發展之趨勢(知識)。

(二)培育學生具備現代材料力學的發展及跨域整合應用之實作能力(技能)。

(三)培養學生未來從事力學分析及跨域整合工作之團隊融入與敬業態度(態度)。

(四)整體活動滿意度預計達 85 % 以上(評量)。

六、照    片：