一、名    稱：關懷系列小品文比賽優選作品展活動

二、分項計畫執行編號：B1-09

三、依    據：

112年度高等教育深耕計畫，策略編號B-1-1：溝通表達，推動多元語言應用課程辦理，項目為落實運作國文教師社群，強化國文課程內容，提升學生中文能力。

四、活動內容：

本校應用國文課程以一個前提:校園關懷，四大關懷:生命關懷、社會關懷、環境關懷、職涯關懷為架構，藉以涵養學生對生命、社會、環境、職涯的關懷與熱情，並培養深度理解文本與書寫能力。關懷系列小品文比賽優選作品展，既呈現學子自我省思、觀照生命的書寫能力，透過作品的觀摩賞閱、引領解說，又擴大了學生的視野、情懷，深化蓄積了博通厚實的文化鑑賞能力。

五、活動成效：

一、配合本校大一國文教學單元，學生以「生命關懷」為主題，透過經驗、旅遊五感的書寫，深化生命成長經驗的反思，有助於個人情感的沈澱與擴充。

二、將學生書寫的作品公開展覽，對於獲得展出的同學是一種肯定與榮譽，同時也藉由此次的展出，提供了同儕相互觀摩學習、並擴充生命經驗、凝鍊情意的機會。

三、透過授課老師的引領、說解、賞讀，使同學更深刻理解生命關懷書寫的意涵，並增益自我的成長。

四、教師可藉由此次的展出呈現教學成果，並達到教師社群間互相觀摩的效果。

六、照    片：