一、名        稱：表現技法(二)課後補導

二、分項計畫執行編號：B4-02

三、依        據：

                113年度高等教育深耕計畫，策略編號  B-4-1：落實學習預警輔導，提升補救教學成效，項目為提供學習預警學生團體或個別化之學習諮詢及課業輔導，受輔導後，學期成績表現獲得改善。

四、活動內容：

               針對於課堂學習進度有顯著差異的學生，進行課後加強輔導，以強化學生的學習動力，並鼓勵其自我學習與挑戰的重要。       

五、活動成效：

               (一)改善畫面缺失，精進壓克力技法。

               (二)增加練習使同學更在技法運用更加純熟。

               (三)藉由修改過程，了解如何掌握色彩，以表現出明暗景深畫面的。

               (四)了解壓克力媒材不僅于使用於畫作，亦可利用再爭邊商品的製作。      

六、照        片：