一、    稱:小品文戶外藝廊展

二、分項計畫執行編號:C-1-5

三、    據:

107-111年度高等教育深耕計畫,子計畫C-1:推動博雅教學創新,厚植學生基本能力及核心素養辦理,指標項目為落實運作國文教師社群,強化國文課程內容,提升學生中文能力

四、活動內容:

學生比賽得獎作品

五、活動成效:

一、配合本校大一國文教學單元,學生以「關懷」為主題,透過故事的書寫,深化生命經驗的反思,有助於情感的沈澱與成長;並練習書寫成切合題意、通順、論述架構完整的文章。

二、作品公開展出,對於獲得展出的同學是一種肯定與榮譽,並藉此提供學生相互學習觀摩的機會。

三、老師也可藉此呈現教學成果,進而達到互相觀摩之效。

四、在戶外藝廊展出藝文小品,增進校園文藝風氣。

六、    片: