一、名 稱： 兒童英語遊戲設計
二、分項計畫執行編號：B-2-3
三、依 據：
107-111年高等教育深耕計畫，子計畫B-2：國際化特色：多元適性，建構階段深化跨國學習機制辦理，指標項目為導入外師協同教學，開設小班制外語會話專班，訓練學生聽與說，強化學生外語溝通能力。
四、活動內容：
舉辦「兒童英語遊戲設計」導入外師協同教學課程，特邀請大明高中英文外籍老師 Laura Heffner 蒞臨本校授課，使應英系學生獲得兒童英語遊戲設計融入兒童英語教學知識，增進兒童英語教學能力。
五、活動成效：
一、使應英系修課學生獲得英語遊戲融入兒童英語教學專業知識。
二、儲備/啟迪英語遊戲設計之創造思考能力。
三、使修課學生獲得兒童英語教學聽、說、讀、寫遊戲設計教案撰寫專業知識。
四、使修課學生在兒童英語教學領域能設計寓教於樂的遊戲課程。
六、照 片：
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