一、名 稱： 用Scratch玩創意-初階篇
二、分項計畫執行編號：D-1-7
三、依 據：
107-111年度高等教育深耕計畫，子計畫D-1：優化教師，提升多元教學能力辦理，指標項目為當年度舉辦創新教學知能研習主題數。
四、活動內容：
使教師提升Scratch運用於教學，讓更多學生主動投入學習，從群體互動中產生更高且更深度的學習效果，提高教師教學成效。
五、活動成效：
一、使教師學習Scratch運用於專業課程教學。
二、增進教師教學活潑性，提高學生討論動機，增加師生雙向互動。
三、提升教師多元教學方式，發揮課程影響力，提升整體教學成效。
四、強化未來翻轉課程的創新性，增進師生教學多元互動之成效。
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